Opis szkolenia
Szkolenie „Sensoryczne Ścieżki – Rozwój Poprzez Zmysły” koncentruje się na praktycznym wykorzystaniu stymulacji sensorycznej w codziennej pracy z dziećmi. Uczestnicy poznają znaczenie integracji sensorycznej dla rozwoju ruchowego, poznawczego, emocjonalnego i komunikacyjnego oraz nauczą się projektować sensoryczne ścieżki i aktywności dostosowane do potrzeb dzieci. Program kładzie nacisk na działania możliwe do realizacji w przedszkolu, szkole i placówkach opiekuńczych z wykorzystaniem prostych, dostępnych materiałów.
Cele edukacyjne
- zdobycie wiedzy na temat roli integracji sensorycznej w rozwoju dziecka,
- nabycie umiejętności projektowania i prowadzenia sensorycznych ścieżek,
- rozwinięcie kompetencji w zakresie rozpoznawania potrzeb sensorycznych dzieci,
przygotowanie do bezpiecznego i świadomego stosowania stymulacji zmysłowej w pracy grupowej.
Wymiar czasowy
1 dzień (8 godzin lekcyjnych)
Metody pracy
Szkolenie realizowane jest z wykorzystaniem aktywizujących i praktycznych metod dydaktycznych, w szczególności:
- warsztatów praktycznych z wykorzystaniem materiałów sensorycznych,
- demonstracji gotowych ścieżek i stanowisk sensorycznych,
- ćwiczeń ruchowych i doświadczeń wielozmysłowych,
- pracy na przykładach z praktyki przedszkolnej i szkolnej,
konsultacji metodycznych i projektowania własnych rozwiązań.
Program szkolenia*
Podstawy integracji sensorycznej
- Czym jest integracja sensoryczna i jak przebiega jej rozwój
- Rola zmysłów w uczeniu się i funkcjonowaniu dziecka
- Zmysły bazowe: dotyk, propriocepcja, układ przedsionkowy
- Wpływ stymulacji sensorycznej na zachowanie i emocje
Rozpoznawanie potrzeb sensorycznych dzieci
- Objawy nadwrażliwości i podwrażliwości sensorycznej
- Trudności sensoryczne a koncentracja, ruch i emocje
- Obserwacja dziecka w codziennych aktywnościach
- Dostosowanie bodźców do możliwości dziecka
Sensoryczne ścieżki – założenia i funkcje
- Czym jest sensoryczna ścieżka i jakie spełnia cele
- Ścieżki dotykowe, ruchowe i wielozmysłowe
- Bezpieczeństwo i organizacja przestrzeni
- Ścieżki stałe i mobilne – zastosowanie w praktyce
Stymulacja zmysłów poprzez ścieżki i stanowiska sensoryczne
- Dotyk – faktury, masy, materiały naturalne
- Równowaga i ruch – tory przeszkód, elementy przedsionkowe
- Wzrok i słuch – kolory, dźwięki, rytm
- Węch i smak – bezpieczne doświadczenia sensoryczne
Projektowanie sensorycznych ścieżek w placówce
- Dobór materiałów dostępnych na co dzień
- Tworzenie ścieżek wewnątrz i na zewnątrz
- Modyfikowanie ścieżek do wieku i potrzeb grupy
- Organizacja zajęć sensorycznych w harmonogramie dnia
Sensoryka w pracy grupowej i indywidualnej
- Praca z grupą zróżnicowaną sensorycznie
- Wspieranie dzieci z trudnościami sensorycznymi
- Regulacja pobudzenia i wyciszenie poprzez zmysły
- Budowanie poczucia bezpieczeństwa i sprawczości dziecka
Wdrażanie działań sensorycznych w codziennej praktyce
- Sensoryka jako element codziennych zajęć
- Dokumentowanie i obserwacja efektów
- Współpraca z rodzicami w obszarze sensoryki
- Najczęstsze błędy i dobre praktyki
Uczestnicy nauczą się projektować i prowadzić sensoryczne ścieżki oraz aktywności wspierające integrację sensoryczną dzieci. Zdobędą praktyczne narzędzia umożliwiające rozpoznawanie potrzeb sensorycznych, dostosowywanie bodźców oraz tworzenie angażujących zajęć wspierających rozwój poznawczy, ruchowy i emocjonalny dziecka.*Przed każdym szkoleniem Trener kontaktuje się z Uczestnikami w celu ustalenia ewentualnych modyfikacji programu, zakresu kursu, dopasowania ćwiczeń i use-case do potrzeb Uczestników.