Opis szkolenia
Szkolenie „Gry i Zabawy Językowe” koncentruje się na praktycznym wykorzystaniu gier, zabaw i aktywności językowych w codziennej pracy z dziećmi. Uczestnicy poznają metody wspierające rozwój słownictwa, poprawnej wymowy, budowania wypowiedzi oraz umiejętności komunikacyjnych w sposób dostosowany do wieku i możliwości dzieci. Program kładzie nacisk na naukę poprzez działanie, zabawę i aktywne uczestnictwo dzieci, co sprzyja skutecznemu przyswajaniu języka.
Cele edukacyjne
- rozwinięcie umiejętności stosowania gier i zabaw językowych wspierających rozwój mowy i komunikacji,
- nabycie kompetencji w zakresie planowania aktywności językowych dostosowanych do wieku i poziomu dzieci,
- doskonalenie umiejętności rozwijania słownictwa oraz poprawnej wymowy poprzez zabawę,
- wzmocnienie kompetencji w pracy z grupą zróżnicowaną językowo.
Wymiar czasowy
1 dzień (8 godzin lekcyjnych)
Metody pracy
Szkolenie realizowane jest z wykorzystaniem aktywizujących i praktycznych metod dydaktycznych, w szczególności:
- warsztatów praktycznych z wykorzystaniem gier i pomocy dydaktycznych,
- prezentacji gotowych scenariuszy zabaw językowych,
- ćwiczeń symulacyjnych i pracy w grupach,
- analizy przykładów zajęć z przedszkola i edukacji wczesnoszkolnej,
- konsultacji metodycznych i wymiany doświadczeń.
Program szkolenia*
Wprowadzenie do gier i zabaw językowych
- Znaczenie rozwoju językowego w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym
- Rola zabawy w procesie uczenia się języka
- Podstawy neurodydaktyki i uczenia się przez działanie
- Dostosowanie aktywności językowych do wieku dziecka
Rozwijanie słownictwa dziecka
- Gry wspierające rozwój słownika czynnego i biernego
- Zabawy tematyczne i sytuacyjne
- Rozwijanie rozumienia pojęć i kategorii
- Wzbogacanie wypowiedzi dzieci poprzez zabawę
Zabawy językowe wspierające poprawną wymowę
- Ćwiczenia artykulacyjne w formie zabawy
- Zabawy fonemowe i słuchowe
- Rytm, rym i dźwięk w rozwoju mowy
- Profilaktyka trudności artykulacyjnych
Gry językowe rozwijające komunikację
- Zabawy dialogowe i narracyjne
- Budowanie prostych i złożonych wypowiedzi
- Wykorzystanie prostych materiałów dydaktycznych
- Komunikacja werbalna w zabawie grupowej
Projektowanie gier i zabaw językowych
- Tworzenie własnych gier językowych
- Modyfikowanie gotowych zabaw
- Odpowiedzialność pracownika za relację z dzieckiem
- Planowanie zajęć językowych opartych na zabawie
Praca z grupą zróżnicowaną językowo
- Dostosowanie zabaw do różnych poziomów rozwoju mowy
- Wspieranie dzieci mniej aktywnych językowo
- Praca z dziećmi z opóźnionym rozwojem mowy
- Wzmacnianie motywacji do wypowiadania się
Gry i zabawy językowe w codziennej praktyce edukacyjnej
- Włączanie zabaw językowych do codziennych zajęć
- Zabawy językowe jako element rutyny dnia
- Monitorowanie postępów językowych dzieci
- Współpraca z rodzicami w rozwijaniu mowy dziecka
Uczestnicy nauczą się planować i prowadzić gry oraz zabawy językowe wspierające rozwój słownictwa, poprawnej wymowy i kompetencji komunikacyjnych dzieci. Zdobędą praktyczne narzędzia i gotowe pomysły, które mogą być natychmiast wykorzystane w pracy dydaktycznej, zwiększając zaangażowanie dzieci i skuteczność nauczania języka.
*Przed każdym szkoleniem Trener kontaktuje się z Uczestnikami w celu ustalenia ewentualnych modyfikacji programu, zakresu kursu, dopasowania ćwiczeń i use-case do potrzeb Uczestników.